Edukacja bez barier. Rybnik podsumuje działania SCWEW i kierunki rozwoju edukacji włączającej

Spotkanie będzie okazją do zaprezentowania efektów realizowanych działań projektowych, a także wymiany doświadczeń pomiędzy szkołami, przedszkolami i instytucjami wspierającymi proces kształcenia w modelu edukacji włączającej. Organizatorzy podkreślają, że celem konferencji jest również dyskusja nad kierunkami dalszego rozwoju systemowych rozwiązań w tym obszarze.

W programie przewidziano wystąpienia przedstawicieli Ośrodka Rozwoju Edukacji, ekspertów SCWEW oraz specjalistów zajmujących się wdrażaniem i wspieraniem edukacji włączającej. Omawiane będą zagadnienia związane m.in. z budowaniem klimatu szkoły włączającej, współpracą nauczycieli, rodziców i specjalistów, a także rolą SCWEW w tworzeniu systemu edukacji dostępnej dla każdego ucznia. Jednym z poruszanych tematów będzie również funkcjonowanie uczniów z ADHD w środowisku szkolnym.

Istotnym elementem konferencji będzie panel dyskusyjny z udziałem koordynatorek placówek objętych wsparciem SCWEW. Uczestnicy podsumują dotychczasowe doświadczenia, wskażą wyzwania oraz zaprezentują dobre praktyki wypracowane w trakcie realizacji projektu.

Wydarzenie ma charakter zarówno podsumowujący, jak i rozwojowy, a jego celem jest wzmocnienie współpracy pomiędzy instytucjami edukacyjnymi oraz dalsze doskonalenie narzędzi wspierających edukację włączającą w regionie.